Bu çalismada ögretmen ve yöneticilerin egitimde toplam kalite yönetimine olan bakis açilariincelenmistir. Arastirma kapsami olarak Istanbul Bayrampasa'da bulunan, Oguzhan Ilkögretim Okulu ve Ahmet Hasim Ilkögretim Okulu'nda hizmet veren ögretmen ve yöneticilerin egitimde toplam kalite algilarini animlamaya çalisilmistir. Globallesen dünyada, bilgiye erisimin giderek daha kolaylastigi ve bu nedenle rahatlikla erisilebilen yararli bilgilerle birlikte toplam kalite ve egitimde toplam kalite gibi kavramlari ortaya çikarmistir. Okulun temel taslarindan ögretmen ve yöneticilerin, 2012- 2013 yillarina ait verileri içeren kalite ile ilgili görüsleri bu çalismada analiz edilmistir. Arastirmaya konu olan ögretmen ve yöneticilerin, toplam kalite algilari arasinda belirgin bir fark görülmemis ve ayni perspektif üzerinden bakis açisina sahip olduklari sonucu çikmistir. Egitimde kalitenin artmasi için egitimde hizmet verenlerin (ögretmen ve yöneticilerin), kaliteyi nasil algiladiklari bu arastirmanin temelini olusturmaktadir. Sayfa Sayısı : 147.00000000 Basım Tarihi : 2014.00000000 Kapak Türü : Karton Kapak Kağıt Türü : Kitap Kağıdı
Popüler yazarlar
Kolektif (16120) KOMİSYON (817) Kollektif (298) Stefan Zweig (277) Sir Arthur Conan Doyle (224) Jules Verne (202) Ömer Seyfettin (176) Sabahattin Ali (150) William Shakespeare (144) Jack London (137) Lev Nikolayeviç Tolstoy (133) Franz Kafka (121) Sigmund Freud (117) Samed Behrengi (116) Aziz Nesin (110) Charles Dickens (100) Agatha Christie (93) Belirtilmemis (90) Fyodor Mihayloviç Dostoyevski (89) Mark Twain (89)