Ziel dieser Unterrichtseinheit fr die Schulklassen 5 bis 7 ist die Entwicklung des Spielen-Knnens. Um Spielen-Knnen zu erlernen, sind hohe Spielanteile in jeder Unterrichtsstunde von elementarer Bedeutung. Daher liegt der Fokus in jeder der zehn Stunden auf der Spielphase. Gespielt wird hauptschlich auf Kleinfeldern, damit allen Schlerinnen und Schlern viele Ballkontakte ermglicht werden.Abwechslungsreiche Kleinfeldspiele u.a. zum Dribbling und Fintieren, Passspiel und zur Ballkontrolle aber auch ein umfassender Technikzirkel und ein Rondo-Turnier sollen die Aufmerksamkeit der Schler frdern. Ob mit Aufgabenstellungen wie Dribbeln im Toredribbelkreuz, Gas geben und Cool bleiben! oder dem Messi-Kroos-Game, ber 30 erprobte Formen fr den Spieleunterricht sorgen in der Klasse fr ein intensives Spielerlebnis.In den Technikeinheiten werden die Werkzeuge zum angemessenen Lsen von Spielsituationen einem Fundament des Spielen-Knnens ausgebildet. Methodisch verfolgen die Autoren mehrere Leitlinien, die ausreichend Raum lassen fr selbstbestimmtes und kreatives Lernen. Schler: Wann spielen wir Lehrer: Jetzt!
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