Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung: Eine Untersuchung zur Praxisorientierung auf der Basis psychologisch-erziehungswissenschaftlicher ... und Fachdidaktik, Band 9) indir

Isbn 10: 3631474571

Isbn 13: 978-3631474570

Annegret Eickhorst Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung: Eine Untersuchung zur Praxisorientierung auf der Basis psychologisch-erziehungswissenschaftlicher ... und Fachdidaktik, Band 9) djvu

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Kitap açıklaması

Die Untersuchung wendet sich der Frage nach der Praxiswirksamkeit empirischer Unterrichtsforschung zu. Vor dem Hintergrund einer thesenartigen Erschließung des Reflexionsrahmens «Theorie-Praxis-Zusammenhang» sowie einer differenzierten Auseinandersetzung mit Ansätzen zur «Handlungsrelevanz empirischer Forschung» erfolgt die Aufarbeitung des unterrichtswissenschaftlichen Forschungsgegenstandes. In methodischer Orientierung an dem Verfahren der qualitativen Inhaltsanalyse werden Forschungsschwerpunkte aufgefunden, deren «Verdichtungspunkte» - Motivation/Interesse, Lehrer-Schüler-Interaktion, Unterrichtsmethoden - herausgearbeitet und zugehörige Forschungsprogramme identifiziert. Das Aufzeigen von Verbindungsmöglichkeiten zu vorgefaßten Wissensformen erschließt potentielle «Anschlußstellen» für Praxisorientierung.

yazar :Annegret Eickhorst
Isbn 10 :3631474571
Isbn 13 :978-3631474570
yayınevi :Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
dil :Almanca
Tarafından gönderildi Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung: Eine Untersuchung zur Praxisorientierung auf der Basis psychologisch-erziehungswissenschaftlicher ... und Fachdidaktik, Band 9):1 Eylül 1994
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