Los preescolares son seres sociales. Les resulta fcil hacer amigos de forma espontnea; necesitan aprender a vivir y jugar juntos de maneras socialmente positivas; son capaces de etiquetarse cmodamente a s mismos como nios o nias y comienzan a mostrar preferencia por las actividades de gnero en los juegos; van construyendo sus propias identidades; y manejan sus habilidades de lenguaje verbal expresivo * compartir sus ideas, necesidades y sentimientos. Que estas interacciones sociales sucedan adecuadamente depende del apoyo que reciban de los adultos cercanos: padres y maestros. Observndolos en su entorno diario, podemos advertir patrones en su desarrollo social que nos darn la clave * intervenir. La autora, madre y abuela, adems de maestra, directora, profesora universitaria y supervisora de docentes en formacin, relata, como si de un cuento se tratase, entraables historias reales * explicar cada una de las habilidades sociales. Asimismo, ofrece numerosas ideas prcticas * llevar a cabo en el aula y en familia. Susan A. Miller es tambin autora de: "Desarrollo de las habilidades cognitivas en los ms pequeos" y "Desarrollo de las habilidades emocionales en los ms pequeos".
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