Millî Eğitim Bakanlığınca Türk ve dünya edebiyatında 100 Temel Eser'in önce ortaöğretimde ardından ilköğretimde belirlenmiş olmasını, ülkemizdeki okuma oranını artırmaya yönelik bir çaba olarak görüyoruz. Bir başlangıç olarak ilköğretimde 100 Temel Eser ümit vericidir; ilköğretim seviyesindeki çocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek, "okuyan toplum" olma yolunda önemli bir adım atılmış olacaktır. İlköğretimde 100 Temel Eser'in bir başka olumlu yönü de; aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki dil varlığı ile duygu ve düşünce zenginliğini fark etmiş bireylerin oluşturacağı bir toplumun daha hoşgörülü, daha paylaşımcı olmasını sağlamasıdır. Ürünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.
Popüler yazarlar
Kolektif (1138) Lem N Lov Publishing (370) DK (169) K L Salmon (165) Gwandanaland Comics (163) KOMİSYON (138) Kollektif (123) Various (115) Pearson Education Limited (110) Varios Autores (110) Wendy Body (96) etc. (95) Kari A Therrian (93) Notebooks Journals (89) Roderick Hunt (83) Heinemann (81) Ömer Seyfettin (78) Peppa Pig (78) CreativeJournals (77) Schofield & Sims (71)En İyi Yayıncılar
Independently Published Oxford University Press España, S.A. CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS Collins Educational Nelson Thornes Ltd Heinemann Oxford University Press Pearson Education Limited Collins Longman MACMILLAN EDUCATION Puffin Books Salvatella Hodder Children's Books Pearson Education OUP Oxford HarperCollins Puffin Scholastic Parıltı Yayıncılık; 1. baskı