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Hausaufgaben konkret: Eine empirische Untersuchung an deutschen und griechischen Schulen der Sekundarstufen (Erziehungskonzeptionen und Praxis, Band 22)

Daß die Hausaufgaben oftmals eine bittere Tatsache im Schul- und Familienalltag sind, kommt im erziehungswissenschaftlichen Raum der Bundesrepublik Deutschland durch das umfangreiche Literaturangebot, besonders der letzten 30 Jahre, mehr oder weniger zum Ausdruck. Ob angesichts dieser Problematik nun Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede zwischen Schülern zweier verschiedener Länder bestehen, soll anhand der vorliegenden empirischen Untersuchung gezeigt werden. In der Untersuchung werden Daten von deutschen und griechischen Schülern der Sekundarstufen aus der Bundesrepublik Deutschland und Griechenland über Fragen und Probleme bezüglich der Hausaufgaben gesammelt, ausgewertet und interpretiert.

yazar:Dimitrios Chatzidimou
Isbn 10:3631466528
Isbn 13:978-3631466520
yayınevi:Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Tarafından gönderildi
Hausaufgaben konkret: Eine empirische Untersuchung an deutschen und griechischen Schulen der Sekundarstufen (Erziehungskonzeptionen und Praxis, Band 22):
1 Aralık 1993
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