Este libro est dirigido al personal docente, diseadores de currculo y a los investigadores interesados en profundizar en el fenmeno de la comprensin lectora, recoge los ltimos estudios realizados sobre aspectos tericos y educativos de la comprensin y de la idea principal. Su objetivo es proporcionar informacin sobre el modo en que los lectores jvenes y lectores expertos y menos fluidos comprenden la informacin importante de la prosa y acerca del mtodo de enseanza * comprender las ideas principales.
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