Geçtiğimiz 180 yıl boyunca küçük çocuklara uygun matematiksel deneyimler konusunda birçok fikir ortaya sürülmüştür. Friedrich Froebel ve Maria Montessori gibi bazı pedagoglar çocukların doğal ortamlardaki etkileşimlerini izlemek için önemli bir zaman ayırmışlar, karmaşık bir matematiksel düşünce geliştirme konusunda doğal yetenekleri olduğuna ve çevrelerindeki dünyaya yönelik keşifler ve anlamlandırmalar yaparken matematiği kullanmaktan zevk aldıklarına ilişkin bir görüş geliştirmişlerdir. Matematik eğitiminin birincil amacı yaşamda karşılaşılan çeşitli durumlarda matematiğin yerini kavramak ve bu durumlarda matematik kullanımının gelişimini desteklemetir. çocukların yaşantısına bakıldığında matematik öğreniminin matematik eğitiminden çok daha uzun süre önce başladığı görülmektedir.
Popüler yazarlar
Kolektif (25645) KOMİSYON (819) Stefan Zweig (415) William Shakespeare (364) Sir Arthur Conan Doyle (315) Kollektif (296) Jules Verne (283) Jack London (270) Casey Cockerum (268) Charles Dickens (264) H. G. Wells (252) Ömer Seyfettin (225) Franz Kafka (214) Mark Twain (205) Lev Nikolayeviç Tolstoy (199) Jane Austen (190) Sabahattin Ali (188) Agatha Christie (159) Stephen King (154) Samed Behrengi (147)En İyi Yayıncılar
Independently Published Alfa Yayınları; Facsimile. baskı İş Bankası Kültür Yayınları; 1. baskı Kessinger Publishing Nobel Akademik Yayıncılık; 1. baskı Doğan Egmont Yayıncılık; 1. baskı Dorlion Yayınları; 1. baskı Literary Licensing, LLC Alfa Yayınları; 1. baskı Pegasus Yayınları; 1. baskı Yapı Kredi Yayınları Nobel Akademik Yayıncılık; Facsimile. baskı İş Bankası Kültür Yayınları; Facsimile. baskı İletişim Yayınları Gazi Kitabevi; 1. baskı Adalet Yayınevi Yapı Kredi Yayınları; 1. baskı Everest Yayınları; Facsimile. baskı İnkılap Kitabevi; 1. baskı Doğan Kitap; 1. baskı