Kitapta; beden eğitiminin tarihsel gelişimi ve Türklerde beden eğitimi konuları öncelikle işlenmiş, eğitimin amaçları, beden eğitiminin amaçları ile amaçların belirlenmesi ve öğretim programlaması üzerinde durulmuştur. Amaçların nitelikleri açıklanıp sınıflandırılması yapılarak, eğitim ve öğretimde temel kavramlar açıklanmıştır. Daha sonraki bölümlerde ders planları, hareket öğretiminde izlenecek yollar ve öğretim yöntemlerine değinilmiştir. Beden eğitiminde öğretmen ve öğrenci konularına açıklık getirilmiş, beden eğitimi öğretmenleri için gerekli resmi belgeler örneklerle verilmiştir. Çalışma, beden eğitimi öğretmen ve adaylarına, fiziksel eğitimin inceliklerini gösteriyor olması dolayısıyla önemlidir.
Popüler yazarlar
Kolektif (17805) KOMİSYON (818) Stefan Zweig (415) William Shakespeare (364) Sir Arthur Conan Doyle (315) Kollektif (296) Jules Verne (283) Jack London (270) Casey Cockerum (268) Charles Dickens (264) H. G. Wells (252) Ömer Seyfettin (225) Franz Kafka (214) Mark Twain (205) Lev Nikolayeviç Tolstoy (199) Jane Austen (190) Sabahattin Ali (188) Agatha Christie (159) Stephen King (154) Samed Behrengi (147)En İyi Yayıncılar
Independently Published Alfa Yayınları; Facsimile. baskı İş Bankası Kültür Yayınları; 1. baskı Kessinger Publishing Nobel Akademik Yayıncılık; 1. baskı Doğan Egmont Yayıncılık; 1. baskı Dorlion Yayınları; 1. baskı Literary Licensing, LLC Alfa Yayınları; 1. baskı Pegasus Yayınları; 1. baskı Nobel Akademik Yayıncılık; Facsimile. baskı Yapı Kredi Yayınları İş Bankası Kültür Yayınları; Facsimile. baskı Gazi Kitabevi; 1. baskı İletişim Yayınları Adalet Yayınevi Everest Yayınları; Facsimile. baskı Yapı Kredi Yayınları; 1. baskı İnkılap Kitabevi; 1. baskı Doğan Kitap; 1. baskı