Bu kitapta kuramsal bilgiler yanında, okuma etkinliklerini metinler üzerinden yürütebilme amacı güdülmüştür. Yazarların önceliği, özet halinde verilen kuramsal bilgileri, uygulama örnekleriyle zenginleştirmektir. Böylece okumanın nasıl yapılması gerektiği, okuma becerisinin nasıl geliştirileceği, bu beceriyi geliştirme yolunda öğrencilerin ve öğretmen adaylarının neler yapabilecekleri, ileride bu uygulamaları kürsülerine geçecekleri sınıflara nasıl taşıyabilecekleri sezdirilmeye çalışılmıştır. Okuma eğitiminin okul öncesinde resim okumayla başlayan, ilköğretimde yoğunlaşan ve alışkanlığa dönüşen bir süreç olduğu düşünülerek bu kitabın önce anne babalar, ardından anaokulu/ana sınıfı, sınıf, Türkçe-edebiyat öğretmenleri ve bütün öğretmen adayları için kaynak eser, ders ya da başvuru kitabı olması amaçlanmıştır.
Popüler yazarlar
Kolektif (2804) Routledge; 1 basım (126) Karl Marx (76) Routledge (72) Academie de Droit International de la Haye (58) Springer (56) National Learning Corporation (51) Friedrich Wilhelm Nietzsche (47) Mustafa Kemal Atatürk (45) Intl Business Pubn (43) Cambridge University Press (40) Platon (38) Friedrich Engels (37) Noam Chomsky (37) OECD Organisation for Economic Co-operation and Development (36) United Nations Publications (31) Vladimir İlyiç Lenin (31) DK Publishing (30) HKİTAP (30) Various (30)En İyi Yayıncılar
Routledge; 1 basım CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS Routledge Forgotten Books Nobel Akademik Yayıncılık; 1. baskı Praeger Independently Published Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften Greenwood Press Gazi Kitabevi; 1. baskı University Press of America Springer COLUMBIA UNIVERSITY PRESS OUP Oxford Princeton University Press İletişim Yayınları Nobel Akademik Yayıncılık; Facsimile. baskı PRENTICE HALL Oxford University Press McGraw-Hill Contemporary